Portfolio zu einer Schule ohne Angst
Wie könnte eine Schule ohne Angst im bestehenden System der Beruflichen Oberschule in Bayern realisiert werden? Hierzu liegen ganz konkrete Vorschläge vor: die Schaffung einer Orientierungsklasse für schwächere Schüler*innen sowie eine Neuformulierung von Art. 52 BayEUG, was eine Neujustierung der viel diskutierten Legaldefinition der Notenbildung in Bayern darstellt. Zudem wird auf die sog. Berufsintegrationsklassen eingegangen, für die die obligatorische Verwendung eines bereits bestehenden schulinternen Lehrwerks zur besseren sprachlichen und dialektalen Integration vorgeschlagen wird.
